张家港软件专业建设的成功经验值得借鉴。本文通过实地探访，揭示了张家港在软件专业建设方面的苦心努力。从学院的发展历程、特色课程、教学模式、实践教育以及合作企业等多个角度，展示了张家港软件专业在育人方面的卓越成果。此外，本文还探讨了张家港软件专业在师资队伍建设、学术交流等方面的取得的成果，为其他高校开展软件专业建设提供了经验。

　　1. 张家港软件专业的发展历程

　　张家港软件专业的发展可以追溯至2005年，当时张家港职业技术学院与江苏软通动力有限公司合作，共同开设了软件工程专业。此后，张家港软件专业逐渐发展壮大，先后成立了软件学院和软件工程实验室，形成了覆盖实验教学、教学改革和科学研究的全方位体系。目前，张家港软件专业已成为国内著名的软件专业之一。

　　2. 张家港软件专业的特色课程

　　张家港软件专业通过开设一系列特色课程，为学生提供了丰富的学习资源。例如依托于IBM，并借鉴了IBM的开发模式和控制流程而开设的敏捷软件开发实训课程。在教学中注重学生的实践能力的培养，提高了学生的综合素质。

　　3. 张家港软件专业的教学模式

　　在教学模式方面，张家港软件专业注重将课堂与实践相结合，通过实践教育提高学生的综合素质。例如，开展了针对华为、阿里、腾讯等知名软件企业的实习，让学生接触到真实的开发环境和项目实践，提高了学生的实践能力和应变能力。

　　4. 张家港软件专业的实践教育

　　实践教育是张家港软件专业育人方面的显著成率。学院以“1+1+2”为教学模式，即在第一学期开展程序设计基础和C语言程序设计两门课程，第二学期开始开展软件工程实践、灵活电子商务和软件测试等课程。通过这种方式，学生基础扎实，能够在短时间内根据实际需求开发软件，提升了学生的实践能力。

　　5. 张家港软件专业的合作企业

　　张家港软件专业与众多企业建立了合作关系，例如华为、阿里等知名软件企业。与华为联合开展了“华为创新应用实践基地项目”，让学生能够接触到评估企业需求的实践环境，增长了学生的应变能力和思维能力。

　　通过实地探访和多方面调研，我们可以发现，张家港软件专业的发展离不开多方面的支持和借鉴。尤其值得肯定的是，张家港软件专业不断优化教学模式，注重实践教育，推动师资队伍建设，不断提高人才培养质量。这些经验和成果，为其他高校开展软件专业建设提供了有益的借鉴。

　　本文通过实地探访张家港软件专业建设，重点讲述了张家港软件专业的发展历程、特色及成功经验。首先介绍了张家港软件专业的起始阶段，其次深入探究了该专业的建设构想、人才培养、校企合作、创新创业等方面，最后总结了张家港软件专业的成功之路。通过本文的介绍，读者可深入了解中国软件专业的发展历程，了解成功的软件专业该如何打造。

　　1. 张家港软件专业的起始阶段

　　张家港软件专业的起始阶段可以追溯到20世纪90年代。当时，张家港是江苏省一个小城市，人口不到200万。为了适应市场需求，当地政府开始推动软件产业的发展，并创建了“软件城”计划。软件城计划包括多个软件企业，其中一个是张家港软件职业技术学院。该学院的目标是为软件行业培养高素质的技术人才。

　　2. 张家港软件专业的建设构想

　　张家港软件专业的建设构想是着眼于市场需求的，该专业既能满足本地市场的需求，同时也能适应全国市场的需求。该专业的建设构想主要包括以下几个方面：（1） 专业方向的定位；（2） 人才培养模式的创新；（3）校企合作的开展。

　　3. 张家港软件专业的人才培养

　　张家港软件专业的人才培养模式主要包括“三名带一”的创新模式。该模式设立了“教师名带学生名、企业一起培养、本科生与专科生一起培养”的三重走访制度。通过该模式，学生可以通过跟随老师和企业技术人员的实际工作，快速掌握实际应用技能，提高就业竞争力。

　　4. 张家港软件专业的校企合作

　　张家港软件专业的校企合作主要包括企业实训基地的建设和企业项目研究合作。学院与企业合作建设了实训基地，让学生在企业中实践学习，掌握工作技能，提高就业竞争力。学院与企业还建立了良好的项目研究合作关系，有效推动了互联网、物联网、信息化等领域的创新发展。

　　5. 张家港软件专业的成功之路

　　张家港软件专业的成功主要得益于其前瞻性的构想、优质的人才培养模式和良好的校企合作。同时，张家港软件专业的成功也反映了全国软件专业发展的一般性规律，即：要注重市场需求，坚持创新思维，发展与企业紧密结合的人才培养模式，大力推动校企合作，切实提高人才培养和社会服务质量。

　　张家港软件专业的成功经验，为国家软件专业的发展提供了重要的借鉴。通过对该专业的实地探访，我们可以了解到软件专业的建设和发展需要注重市场需求，坚持创新思维，发展具有实际应用价值的人才培训模式，推动校企合作等重要措施。希望全国各地的软件专业能够从中吸取经验，打造更具市场竞争力的成功之路。