算数是每个孩子学习的一项重要科目，但是对很多孩子来说，算数似乎是一座难以逾越的大山。在学习数学时，孩子需要具备逻辑思维、分析能力、记忆力等多方面的能力，而往往这些在孩子身上需要培养。因此，如何用“算数思维”拯救孩子，让孩子的数学学习事半功倍，就变得尤为重要。

所谓“算数思维”，即指在解决数学问题时运用一种独特的思维方式。这种思维方式可以提高孩子思考问题的效率，更加深入地了解数学问题，进而提高孩子的数学成绩。

首先，一个孩子必须理解算数思维所涵盖的重要元素。这些元素通常包括数据、运算符、算式、方程式、图形等。一个孩子如果并不理解这些元素，那么他就无法真正理解很多数学问题。通过这些基本元素的学习，孩子可以更容易地去理解数学要点并进行计算。

其次，孩子需要掌握数学问题的基本解决方法。孩子可以通过学习不同的计算方法，如加减乘除的不同运算方法、常见的比例与分数的计算方法等，来提高自己的数学能力。此外，还需要掌握问题分析和推理的技能，以便在面对难题时有能力应对。

与此同时，孩子还需要善于转换思维方式。传统的算术题有时会让孩子们感到很乏味和复杂，但是如果让孩子们学会看待问题的不同角度，那么算术题就会变得更加有趣和容易解决。例如，对于小学的乘除法，我们可以把求解问题转化为拆分、调整、合并等形式化运算，那么问题会变得非常直观，而孩子也会更容易清晰地看到解决问题的思路。

最后，为了让孩子更快地掌握算数思维，我们还需要帮助他们建立自己的数学知识体系。这点可能需要家长的帮助，任何一门学科都有一定的规律和体系，而数学可以通过画图、制作卡片等方式让知识点更加直观和生动。如果孩子能够建立自己的数学知识体系，那么他们就可以更好地梳理数学知识，更好地应用这些知识去解决问题。

在实践中，我们可以通过循序渐进的方式去启发孩子的算数思维。孩子可以逐渐掌握各种数学知识，从而理解数学问题的本质，明白运用各种算数知识解决问题的技巧。我们可以通过例如购物、出门测量等这些日常生活中的例子，让孩子们自己动手解决问题，这些问题往往需要孩子们通过自己的思考和推理，才能得到最终的答案。

鉴于算数思维的实践性，我们也可以通过游戏等形式刺激孩子的学习热情。例如，我们可以为孩子设置各种数学挑战，让他们通过挑战游戏和竞赛的形式更容易地接受算数思维的教育。

在孩子的数学学习中，往往需要家长和老师的帮助。家长可以为孩子提供各种学科课程，帮助孩子掌握计算技能和解题方法。老师可以通过提供丰富的数学知识、高质量的作业等来帮助孩子更好地掌握算数思维。同时，鼓励孩子多参与数学竞赛和数学游戏，可以让孩子在比赛中拓展视野，提高思考能力，更容易、更有效地掌握算数思维。

总结起来，让孩子理解算数思维的重要元素，掌握数学问题的基本解决方法，善于把握不同思维方式，建立自己的数学知识体系，这些都是提高孩子的数学成绩的不二法门。如果家长和老师都能够贯彻这些方法，那么孩子的数学学习就会事半功倍。